• Podporné opatrenia

        • Podporné opatrenia sú poskytované školou za účelom plnohodnotného zapojenia dieťaťa alebo žiaka do výchovy a vzdelávania, podpory rozvoja vzdelávacieho potenciálu každého dieťaťa alebo žiaka, rozvoja ich vedomostí, zručností a schopností, podpory začlenenia dieťaťa alebo žiaka do kolektívu školy  a využívania práv na rovnocennom základe s ostatnými deťmi a žiakmi.

          Podporné opatrenia reagujú na rozmanité výchovno-vzdelávacie potreby detí a žiakov, ktoré môžu mať dočasný alebo trvalý charakter a môžu vyplývať zo zdravotného stavu alebo inej individuálnej charakteristiky alebo životných podmienok dieťaťa alebo žiaka a podmienok v spoločnosti, škole alebo školskom zariadení.

          Podporné opatrenia a ich  správna aplikácia v praxi zvyšuje šance detí a žiakov na naplnenie ich vzdelávacieho potenciálu a ich úspešnosť nielen vo vzdelávaní, ale aj v živote v spoločnosti.

          Uplatnenie konkrétnych typov podporných opatrení vychádza z posúdenia realizovaného pedagogickými zamestnancami alebo odbornými zamestnancami školy, školského zariadenia alebo zariadenia poradenstva a prevencie.

           

          PROCES ZÍSKAVANIA PODPORNÉHO OPATRENIA

           Krok 1

          Žiadateľ /zákonný zástupca dieťaťa alebo neplnoletého žiaka, zástupca zariadenia, pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec / požiada riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia o vypracovanie Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia.

          Riaditeľ školy alebo školského zariadenia následne zabezpečí vypracovanie Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia. V prípade, ak ide o neplnoleté dieťa alebo žiaka, možno požiadať zariadenie poradenstva a prevencie o Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia, iba s informovaným súhlasom zákonného zástupcu.

           Krok 2

          Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia vypracuje učiteľ, školský špeciálny pedagóg, odborný zamestnanec alebo zariadenie poradenstva a prevencie na základe odbornej diagnostiky v súlade s obsahovými a výkonovými štandardmi, ktoré určujú odborné činnosti jednotlivých stupňov podporných úrovní. Vyjadrenie  na účel poskytnutia podporného opatrenia sa poskytuje žiadateľovi.

           Krok 3

          Na základe Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia môže žiadateľ požiadať riaditeľa školy alebo školského zariadenia o poskytnutie podporného opatrenia.

           Krok 4

          Riaditeľ školy alebo školského zariadenia na základe žiadosti o poskytnutie podporného opatrenia zohľadní personálne, priestorové, materiálno-technické a finančné podmienky školy alebo školského zariadenia. Riaditeľ školy alebo školského zariadenia sa písomne vyjadrí žiadateľovi o poskytnutie podporných opatrení do 10 dní odo dňa, kedy bol požiadaný k poskytnutiu podporného opatrenia, v odôvodnenom prípadne do 20 dní. Následne škola alebo školské zariadenie zabezpečí poskytnutie podporného opatrenia dieťaťu alebo žiakovi, v súlade s odporúčanými podpornými opatreniami, vrátane ich rozsahu vo Vyjadrení na účel poskytnutia podporného opatrenia.