Najčastejšie špecifické vývinové poruchy učenia a ako zistím  či má moje dieťa poruchu ?

 

Dyslexia -špecifická porucha čítania

• pri čítaní si dieťa zamieňa tvarovo podobné hlásky
• pri čítaní si dieťa zamieňa  zvukovo podobné hlásky
•  prehadzuje, pridáva, vynecháva hlásky
•  nerozumie prečítanému textu

Dysortografia –  špecifická porucha pravopisu

• pri písaní dieťa vynecháva, pridáva, prehadzuje písmená
•  zamieňa tvarovo a zvukovo podobné písmená
• nerozlišuje tvrdé a mäkké slabiky
•  nerozlišuje krátke a dlhé samohlásky
•  nedodržiava hranice medzi slovami
• nesústredenosť, náhlivosť
• znížená sluchová diferenciácia hlások
• problémy s priestorovou orientáciou

Dysgrafia –  špecifická porucha písania

• grafický písomný prejav dieťaťa je ťažko čitateľný až nečitateľný
•  písmo je ťažkopádne, neusporiadané, neúhľadné
•  nie je dodržané písanie na riadku
• písmo má nepravidelnú hustotu
• dieťa si nedokáže zapamätať a napísať správne tvary písmen

Dyskalkúlia – špecifická porucha matematických schopností

• prejavuje sa problémami pri orientácii na číselnej osi
• zámenou číslic
• má problémy prečítať čísla s číslicou 0 uprostred
• číslice píše zrkadlovo obrátené
• má problémy s rysovaním jednoduchých geometrických obrazcov
• zamieňa si operačné znamienka
• neschopnosťou robiť matematické operácie (sčítanie, odčítanie, násobenie, delenie)
• má problémy s riešením číselných operácií s medzisúčtami
• poruchami v priestorovej a pravo-ľavej orientácii
• nedokáže tvoriť jednoduché slovné úlohy na rôzne typy príkladov
• má výrazné problémy riešiť slovné úlohy

Dyspraxia – špecifická porucha zvládnutia zložitejších manuálnych výkonov

• dieťa si nedokáže osvojovať postupy bežných činností
• je pomalé, nemotorné, ťažkopádne
• má ťažkosti s hrubou aj jemnou motorikou

ADHD, ADD- porucha pozornosti

• dieťa je nepokojné, večne v akcii
• robí neprimeraný hluk
• dožaduje sa ihneď splnenia svojich požiadaviek
• má záchvaty hnevu a nepredvídaného správania
• je nadmerne citlivé voči kritike
• vyrušuje ostatné deti
• je náladové, hašterivé
• túži po pozornosti
• trieda ho neprijíma medzi seba
• nemá zmysel pre poctivú hru
• neuznáva svoju chybu, zvaľuje ju na druhého
• zle vychádza s ostatnými deťmi, s učiteľmi
•   ťažko prekonáva prekážky, ak chce niečo dosiahnuť

 

Ako postupovať v prípade, že má Vaše dieťa niektoré z týchto problémov?

• Oslovte triedneho učiteľa Vášho dieťaťa, príp. priamo školského špeciálneho pedagóga
• Dohodnite si stretnutie so školským špeciálnym pedagógom