7. 2. 2024 boli žiaci 7. A v rámci spolupráce so SNM – Múzeom Bojnice inštalovať výstavu svojich prác v strednom hrade zameranú na Valentínsku výzdobu. 71 prác väčších i menších rozmerov pozitívne dotváralo atmosféru podujatia Valentín na zámku. Návštevníkom sa práce našich žiakov 7. A triedy veľmi páčili. Výstava mala veľmi dobré ohlasy.

Žiaci zo školského klubu detí pod vedení pani vychovávateľky Ľudmily Petriskovej nacvičili predstavenie pre rodičov, v ktorom si pripomenuli fašiangové tradície. Fašiangy boli odjakživa symbolom radosti, veselosti a hojnosti. Sú v podstate obdobím prechodu od zimy k jari. Zvyky a obrady fašiangového obdobia symbolizovali činnosti na zabezpečenie úrody a plodnosti. Vyvrcholenie fašiangových sviatkov bolo vo fašiangový utorok, posledná muzika bola spojená s pochovávaním basy. Pri tomto symbolickom pohrebe v prestrojení za farára, organistu a kostolníka uskutočnili obrad, pri ktorom bolo veľa plaču, smiechu a zábavy všetkých prítomných.

Dňa 9.2.2024 sa vybraní žiaci 9.roč. ( počtom 20) zúčastnili akcie organizovanej firmou Brose pod názvom: Technické dopoludnie. Po príchode do priestorov firmy Brose, ich privítal p. Hupka, ktorý im priblížil firmu, ako funguje, čo je predmetom jej hlavnej výroby v Prievidzi. Potom ich stručne oboznámil s programom danej  akcie. Žiaci boli rozdelení do piatich skupín, každú tvorili štyria žiaci. Presunuli sa do priestorov duálneho vzdelávania, v ktorých realizovali dané úlohy. Prechádzali jednotlivými stanovišťami so zadaniami, ktoré museli splniť. Pomáhali im pri tom majstri odborného výcviku a žiaci druhého ročníka stredných škôl, ktorí sú zapojení do duálneho vzdelávania vo firme Brose. Riešili nasledovné zadania:  konštrukčné spojenie a rozobranie súčiastky, ručné obrábanie - pílenie a brúsenie rúrky, strojové obrábanie - vŕtanie a výroba kovovej kocky, elektrotechnika - zostavenie elektrického obvodu a pneumatika. Každý žiak bol ohodnotený za svoj výkon bodmi od 1 do 5 a následne sa ich body spočítali a skupina získala určitý počet bodov. Žiaci sa oboznámili aj s priebehom a obsahom skúšky, ktorú žiaci realizujú v rámci duálneho vzdelávania na konci druhého ročníka. Na záver ich p. Lovás informoval o duálnom vzdelávaní vo firme Brose, ktoré odbory a stredné školy realizujú duálne vzdelávanie vo firme Brose, ale aj o postupe prihlasovania sa do duálneho vzdelávania a dôležitých termínoch s tým súvisiacich.

Na záver boli jednotlivé skupiny vyhodnotené a všetci žiaci okrem certifikátov o absolvovaní technického dopoludnia si odniesli malý darček od firmy Brose, každý podľa vlastného výberu – pero, kladivo, skrutkovač, vyrobená kovová kocka, či blikač. 

7.2.2024 sa v priestoroch SOŠ obchodu a služieb v Novom meste nad Váhom konalo krajské kolo Technickej olympiády, do ktorého postúpili víťazi z okresných kôl. Súťažilo sa v dvoch kategóriách: A – žiaci 8.-9.roč. a B – žiaci 5.-7.roč. Našu školu v kategórií B reprezentoval Marcel Rybárik, žiak 7.A triedy. Celá súťaž pozostávala z dvoch častí – teoretickej a praktickej. V rámci teoretickej časti žiaci písali test a po krátkej prestávke sa presunuli do dielní, v ktorých vyrábali výrobky z dreva podľa technického výkresu. Nad všetkým dohliadala odborná porota, ktorá nakoniec aj vyhlásila výsledky. Od tretieho miesta delil Miloša len jeden bod, skončil tak na štvrtom mieste ako úspešný riešiteľ.  Aj keď to tento krát nevyšlo, Miloš získal cenné skúsenosti a byť štvrtý v Trenčianskom kraji je veľký úspech.

V týždni od 22.01. do 26.01.2024 žiaci tretieho a štvrtého ročníka absolvovali lyžiarsky výcvik v SNOWLANDe vo Valči. Z pôvodne 53 prihlásených detí si napokon posledný deň zasúťažilo len 49. V prvý deň lyžiarskeho kurzu boli žiaci rozdelení do skupín podľa úrovne lyžovania. Úplných začiatočníkov bolo 18 a boli rozdelení do dvoch skupín. Ďalšia skupina boli mierne pokročilí v počte 9 žiakov. Posledná skupina – pokročilí lyžiari bola taktiež rozdelená do dvoch družstiev v počte 12 a 10 žiakov. Pokročilí lyžiari sa počas výcviku zdokonalili a vyskúšali viaceré vleky i svahy. Mierne pokročilí lyžiari sa zdokonaľovali v správnej technike lyžovania. Skupiny začiatočníkov urobili najväčšie pokroky. Po týždni trénovania boli všetci schopní zísť svah a slalom bez pomoci a bez pádu.
Hlavný cieľ lyžiarskeho výcviku sa teda podarilo splniť.

19.1.2024 sa konalo školské kolo GEG olympiády v kategóriách E, F, G. Školské kolo sa konalo online.

V kategórii E (8. a 9. ročník) bolo zúčastnených 12 žiakov, všetci boli úspešnými riešiteľmi.

Do OK postupujú traja žiaci: Samuel Lacko 9.A, Zoja Humajová 8.A, Tobias Hoza 9.A.

V kategórii F (6. a 7. ročník) bolo zúčastnených 14 žiakov, 12ti žiaci boli úspešnými riešiteľmi.

Do OK postupujú traja žiaci: Dávid Čuka 6.C, Libor Hianik 7.B a Mia Angyi 6.A.

V kategórii 5 (5. ročník) bolo zúčastnených 8 žiakov, 5ti boli úspešnými riešiteľmi.

Do OK postupujú traja žiaci: Lucia Hubačová 5.A, Jakub Ďureje 5.C, Alexia Krascsenicsová 5.C

17.1.2024 sa žiaci 9.B zúčastnili odbornej vychádzky do výrobne domácej prírodnej kozmetiky MUSK v Prievidzi, kde sa dozvedeli o možnostiach výroby mydla v domácom prostredí a vo výrobni videli postup výroby mydla za studena. Následne sa presunuli do predajne pomôcok a chemikálií na výroby domácej kozmetiky a domácich EKO čistiacich prostriedkov. Žiakov informácie zaujali a z vychádzky si odniesli množstvo nových poznatkov.

Dňa 10.1.2024 sa uskutočnila súťaž Šaliansky Maťko. V 1. kategórii sa zúčastnili 4 žiačky.

 Výsledky:

1. miesto  Yeva Parvatová s povesťou Studňa lásky

2. miesto  Dominik Krištofec s povesťou Oravský hrad

Tretie miesto sme neudelili. Žiačka Parvatová postupuje do okresného kola.

1. Školské kolo recitačnej súťaže Šaliansky Maťko sa uskutočnilo 15.01.2024. V kategórii 4.-5. ročníka súťažili 3 súťažiaci a v kategórii 6.-7. ročníka súťažili 5 súťažiaci.

Vyhodnotenie:

Kategória 4.-5. ročník: 1.miesto Alica Gotthardová (4.B)

                                     2. miesto Nela Adamcová (4.A)

                                     3. miesto Erik Chlpek (4.B)

Kategória 6.-7.ročník: 1.miesto Kristína Fedorová (7.C)

                                    2. miesto Nina Panáčeková (7.A)

                                    3. miesto Matúš Pecháč (6. A)

Žiaci z prvého miesta postupujú do okresného kola, ktoré sa uskutoční 15.2.2024 v CVČ v Prievidzi.

Od novembra 2023 do januára 2024 sa v našej škole konala zbierka vyradených vecí pre ZOO Bojnice. Žiaci priniesli staré vyradené plachty, deky, obliečky, ktoré ešte poslúžia zvieratám na hru. Do zbierky sa zapojili žiaci prvého i druhého stupňa a spolu vyzbierali 10 vriec vyradených vecí, ktoré ešte ďalej poslúžia na hru pre zvieratá. Ďakujeme všetkým zapojeným za podporu a pomoc našej ZOO.    

Od 16. 1. do 18. 1. 2024 mali žiaci 6. A, 6. B a 6. C triedy besedy s pracovníčkou MsK Bojnice Katarínou Gabrišovou o živote a tvorbe velikána hudby Ludwiga van Beethovena. Besedy sa začali informatickou výchovou, kde boli žiaci názorne oboznámení s vyhľadávaním informácií na stránke MsK Bojnice. Naučili sa ako pracovať s katalógom knižnice a ako si môžu vyhľadať cez zadané kľúčové slová rôzne knižné tituly o skladateľovi. Počas besied pani knihovníčka využívala náučnú literatúru ale aj beletriu. Cez interaktívnu tabuľu si žiaci vypočuli významné hudobné ukážky spojené s obsiahlym a podrobným rozprávaním o biografii skladateľa. Beseda bola pre žiakov veľmi poučná. Oboznámili sa s viacerými publikáciami i s encyklopédiou hudby. Prehĺbili si svoj vedomostný obzor z obdobia klasicizmu a dozvedeli sa nové informácie o živote a diele kráľa hudobných nástrojov Ludwiga van Beethovena. Informácie k besedám boli čerpané z dostupnej literatúry knižničného fondu MsK Bojnice. Použitá literatúra: beletria – Appassionata, Stretnutie s nesmrteľnosťou, Tri portréty a odborná literatúra - Záhady nesmrteľnej milenky, Majstri piatich čiar, Prvé stretnutie s hudbou, Osobnosti světové hudby, Hudba - kompletný obrazový sprievodca históriou hudby (encyklopédia, rok vydania: 2023).

Následne v týždni od 23. 1. do 25. 1. 2024 na besedy nadviazali kvízové aktivity pre šiestakov v spolupráci s MsK Bojnice zamerané na hudobné zastavenia o živote a tvorbe Ludwiga van Beethovena, kde išlo o preverenie nadobudnutých poznatkov zábavnou formou prostredníctvom hry – záhadná škatuľa. Víťazi získali vecné ceny. 

Posledný týždeň školského vyučovania od 18. 12. do 22. 12. 2023 absolvovalo 59 našich siedmakov lyžiarsky výcvik na svahoch Martinských hôľ. Prvý deň boli žiaci zadelení do šiestich skupín podľa lyžiarskej zdatnosti. Prvú a druhú skupinu pokročilých tvorilo osem žiakov. Tretia, štvrtá a piata skupina boli mierne pokročilí s počtom 9, 10 a 13 žiakov. Posledná šiesta skupina boli začiatočníci 11 žiakov. Praktická výučba lyžovania bola realizovaná pod dohľadom certifikovaných inštruktorov lyžiarskej školy FATRA SKI v rozsahu 17 hodín. Inštruktori metodicky postupovali podľa osvedčených rakúskych metodík školského lyžovania založených na využívaní súboru potrebných didaktických a technických pomôcok vo výučbe. V priebehu celého týždňa si siedmaci počas lyžiarskej edukácie zdokonaľovali koordinačné schopnosti a upevňovali praktické lyžiarske zručnosti: bezpečné ovládanie lyží, zjazd terénom s využitím palíc, bočné zosúvanie, oblúk z prívratu hornej lyže, oblúk z prívratu dolnej lyže, oblúk z rozšírenej stopy s paralelným vedením lyží, spájanie oblúkov, techniku zjazdu v oblúkoch podľa individuálnych daností so správnym držaním tela a vyskúšali si aj jazdu cez terénne nerovnosti. V prípravných cvičeniach si zdokonaľovali znožné oblúky, precvičovali nadväzované oblúky, prenášanie váhy a osvojovali si základy carvingových oblúkov. Posledný deň mali vyčlenené voľné jazdy zamerané na zdokonaľovanie oblúkov, kde v rámci záverečného vyhodnotenia predviedli svoje nadobudnuté lyžiarske zručnosti. Za úspešné zvládnutie lyžiarskeho výcviku získali traja najlepší lyžiari z každej skupiny diplom s medailou a ostatní sladké odmeny.

Umiestnenie žiakov v jednotlivých skupinách:

1. skupina: 1. miesto Patrik Kováč zo 7. A, 2. miesto Miloš Rybárik zo 7. A, 3. miesto Michaela Madajová zo 7. B 

2. skupina: 1. miesto Tomáš Ján Hanzel zo 7. B, 2. miesto Šimon Kohút zo 7. C, 3. miesto Natália Kiabová zo 7. C

3. skupina: 1. miesto Natália Hraňová zo 7. B, 2. miesto Marcel Rybárik zo 7. A, 3. miesto Tatiana Mocková zo 7. C

4. skupina: 1. miesto Michal Kotrík zo 7. C, 2. miesto Tomáš Kucka zo 7. B, 3. miesto Ondrej Bocko zo 7. A

5. skupina: 1. miesto Veronika Matisová zo 7. B, 2. miesto Natália Buranská zo 7. C, 3. miesto Martin Nikmon zo 7. C

6. skupina: 1. miesto Liliana Jaríková zo 7. C, 2. miesto Kristína Fedorová zo 7. C, 3. miesto Vanessa Šimkovičová zo 7. A

Cieľ lyžiarskej výučby v oblasti zdravotnej, spoločenskej, sociálnej a pohybovej funkcie edukológie bol splnený. Dôraz bol kladený na posilňovanie telesnej zdatnosti, zlepšenie koordinačných zručností, zlepšenie rovnováhy, priestorovej orientácie, telesných dispozícii - šikovnosť, pružnosť, vytrvalosť, rýchlosť - rýchle reagovať na premenlivé podmienky, samostatnosť v rozhodovaní, vynaliezavosť, odvahu, iniciatívu, orientáciu v teréne, otužovanie. Počas lyžiarskeho výcviku si žiaci okrem techniky lyžovania upevňovali aj osobnostné a sociálne kompetencie. Snažili sa dodržiavať princípy ohľaduplnosti, tolerancie, vzájomnej pomoci, aktívneho počúvania, zodpovednosti za vlastné konanie, kooperácie a utvárania pozitívnych medziľudských vzťahov.

Žiaci boli ubytovaní v hoteli Martinské hole v blízkosti lyžiarskeho strediska. Mali zabezpečenú 4 x plnú penziu a 2 x stup do bazéna. Po výučbe na svahu bol pre žiakov v popoludňajších a vo večerných hodinách pripravený program, ktorý sa niesol v znamení zábavných hier a súťaží zameraných na logické myslenie

s dôrazom na upevňovanie kolektívnych vzťahov. V závere dňa sa konalo celodenné vyhodnotenie úspešnosti plnenia zadaných úloh a dodržiavanie čistoty v izbách. Následne boli žiaci oboznámení s programom na nasledujúci deň. Stály poriadok na izbách mali: Šimon Kohút, Martin Zajac, Marcel Rybárik, Miloš Rybárik, Katarína Ďuricová, Natália Hraňová a Michaela Madajová. Počasie a podmienky na lyžovanie boli vyhovujúce.

Dňa 21.12.2023 sa po prvý krát na ZŠ s MŠ Bojnice uskutočnilo na návrh školského parlamentu podujatie „Vianočná burza“ . Hlavnou myšlienkou bolo sústrediť v priestoroch školy nepotrebné hračky, úžitkové predmety alebo knihy a ponúknuť ich tým, ktorí by ich ešte využili. Každý, kto sa rozhodol darovať hračky, s ktorými sa už nehrá, alebo knihy, či darčekové predmety, dostal žetón, za ktorý si mohol vybrať niečo z ponúkaného sortimentu. Ten, kto nič nedoniesol si  za vybraný tovar zaplatil symbolickú sumu ( od 0,10 eur – 1eur) A bolo z čoho vyberať, keďže deti priniesli veľa nepotrebných hračiek, plyšákov a kníh. Podujatie sa veľmi páčilo, žiaci  sa hlavne tešili, že pred Vianocami si môžu vybrať darček pre svojich blízkych a preto určite túto akciu zopakujeme aj v budúcom roku.

Posledný deň vyučovania 22.12.2023 sa niesol už v typickom vianočnom duchu. Prispela tomu aj vianočná akadémia, ktorú si pre svojich spolužiakov pripravili žiaci prvého aj druhého stupňa základnej školy. Bola venovaná vianočným zvykom  a žiaci sa prostredníctvom prezentácie dozvedeli ako slávia vianočné sviatky vo svete, aké majú tradície, aké piesne sú pre ne typické, kedy deti dostávajú darčeky a pod. V programe vystúpili malé tanečníčky, speváčky z 9.roč., zazneli vianočné vinše a koledy a samozrejme nemohla chýbať pieseň Tichá noc, ktorá ukončila program a naladila všetkých prítomných na blížiace sa sviatky.

Dňa 5.12.2023 sa žiaci 9.roč. zúčastnili exkurzie do Jadrovej elektrárne Mochovce. V priestoroch Energolandu na nich čakalo viac  ako tridsať objektov, aplikácií a interaktívnych expozícií. Žiaci získali informácie o energii, o výrobe elektriny, o globálnom otepľovaní a o uhlíkovej záťaži. Zameranie expozície je  na jadrovú energetiku, a to nielen z pohľadu bezpečnosti či rádioaktívneho odpadu, ale venuje sa aj palivovému cyklu, nanosvetu atómov.  Zaujímavosťou bolo 3D kino s vlastným filmom Odysea energie či  model bezemisnej motorky, interaktívna LED podlaha alebo termálne zrkadlo. Žiaci získali  poznatky aj o ďalších zdrojoch: vode, Slnku, vetre, geotermálnej energii či fosílnych palivách.

Z Mochoviec sa presunuli do Nitry, kde v Ponitrianskom múzeu zabsolvovali expozíciu s názvom Skvosty dávnovekého Slovenska. Žiaci mali možnosť vidieť výber najvzácnejších historicky a umelecky najhodnotnejších archeologických nálezov nevyčísliteľnej hodnoty, nájdených na území Slovenska. V priestranných vitrínach bolo sústredených vyše 2000 exkluzívnych exponátov, šperkov a ozdôb z drahých kovov a polodrahokamov, bronzu, morských mušlí, skla, kosti a parohu, aj unikátnych hlinených plastík a nádob, ktoré boli usporiadané v chronologickom slede (od staršej doby kamennej – paleolitu až po novovek). Ďalšou navštívenou výstavou v múzeu bola výstava S Y S E Ľ, vďaka ktorej mali žiaci možnosť spoznať tieto malé spoločenské tvory, spôsob ich obživy a rozmnožovania, aktivity a správania, prípravy na zimu a hybernáciu.

8.12.2023 – žiaci 9. roč. sa zúčastnili prehliadky závodu v Nestlé.  V úvode boli oboznámení s možnosťou duálneho vzdelávania  v tomto podniku a dozvedeli sa základné informácie o duálnom vzdelávaní. Po absolvovaní povinného poučenia o bezpečnosti správania sa v priestoroch závodu, sa rozdelili na štyri skupiny a v sprievode žiakov strednej školy, ktorí sú zapojení do duálneho vzdelávania si prezreli jednotlivé prevádzky od výroby, skladových priestorov cez jedáleň, balenie až po „ochutnávaciu“, kde mali možnosť vyskúšať produkty vyrábané v závode Nestlé.  Po skončení prehliadky sa rozprávali s odbornými majstrami  o výhodách duálneho vzdelávania a možnostiach štúdia, ktoré takéto vzdelávanie umožňuje. 

12. 12. a 14. 12. 2023 sa naši žiaci šiesteho a piateho ročníka zúčastnili v rámci hodín hudobnej výchovy exkurzie v Múzeu slovenskej dediny v Martine s bohatým a hodnotným obsahom: 1. vzdelávací program - Ako bolo na Vianoce - vianočné zvykoslovie, vianočné piesne a koledy, 2. tvorivé dielne spojené so zážitkovým vyučovaním a 3. prehliadka expozície s lektormi. Zúčastnení žiaci zažili neopakovateľnú vianočnú atmosféru v Slovenskom národnom múzeu, kde sa oboznámili so slovenskými ľudovými tradíciami a zvykmi, ktoré sprevádzali našich predkov predvianočným, vianočným i novoročným obdobím. Dozvedeli sa veľa cenných informácií o historickej i súčasnej podobe tradičných vianočných zvyklostiach na Slovensku v kontexte celého zimného zvykoslovia,  o ich premenách za posledné storočie, o zachovávaní ľudového zvykoslovia a ľudovej tvorivosti našich predkov, o kultúrnych tradíciách, regionálnych špecifikách, tradičných vianočných piesňach, ktoré sú neodmysliteľnou súčasťou našej histórie a národného kultúrneho dedičstva, o obchôdzkach koledníkoch a koledách, o regionálnych tradíciách koledovania, ich rôznych pravidlách, formách, špecifikách i tematickej rôznorodosti (pastierskej, trojkráľovej, biblickej...). Počas zážitkového vyučovania si vyskúšali rôzne praktiky, ako sa ľudia žijúci na vidieku kedysi pripravovali na prežívanie Vianoc. Zahrali si vianočné hry, kde zábavnou formou spoznávali korene svojho národa cez zvyky, vinše a koledy. Oboznámili sa s vianočnými tradíciami a zvykmi v rôznych časových obdobiach. Zoznámili sa s osobou svätého Mikuláša, dozvedeli sa, čo všetko si našli v mikulášskych balíčkoch ich rovesníci v minulosti. V tvorivých dielňach zameraných na rozvoj kreativity a zručnosti si získané poznatky vyskúšali v praxii pri výrobe vianočných ozdôb z tradičného materiálu. Svoju tvorivú prácu žiaci oživili spevom vianočných kolied. Ďalej bol pre žiakov pripravený lektorský výklad po expozícii. Celá prehliadka trvala  90 minút a začala sa v centre areálu, kde je situovaný turčiansky región, ktorého dominantu tvorí jediný zachovaný drevený rímskokatolícky kostol z Rudna (z r. 1792) zasvätený sv. Štefanovi Kráľovi. V interiéri kostola si žiaci prezreli barokový oltár z r. 1707, vzácne neskorogotické plastiky Madony, sv. Mikuláša a sv. Štefana Kráľa z r. 1480, kazateľnicu zo 17. storočia, patronátnu lavicu vyhradenú členom šľachtického rodu Prónayovcov, neskôr Justhovcov a Orságovcov, výmaľbu stropu s prvkami iluzívnej architektúry vyplnenej mramorovaním od maliara Liboriusa Lazara z Nitrianskeho Pravna. So sprievodcom sa následne presunuli do rekonštruovanej vozárne z Moškovca (z r. 1789), ktorá slúžila na prenocovanie furmanom a obchodníkom, kde boli žiakom  prezentované dopravné prostriedky používané v minulosti na prepravu osôb a tovarov. V regióne Orava si pozreli pozoruhodnú zemiansku usadlosť z Vyšného Kubína z roku 1748, zrubový poschodový dom s pavlačou. V izbe ich zaujal slohový nábytok, úžitkové porcelánové predmety, no najmä truhlica na odkladanie rodinných dokumentov a hlavne armálesu – výsadnej listiny s erbom. Z regiónu Kysuce-Podjavorníky žiakov upútal zrubový objekt elementárnej školy z Petrovíc, kde sa vyučovalo na smeny – dopoludnia a popoludní. K škole patrila záhrada a malý kúsok obrábanej pôdy, ktorý slúžil na praktické vyučovanie. Žiaci boli počas prehliadky oboznámení s históriou budovania expozície, s tradičným ľudovým staviteľstvom, bývaním a spôsobom života na Slovensku v období druhej polovice 19. a prvej polovice 20. storočia. Prezreli si časť expozičného areálu múzea, ktorého rozloha je 15,5 ha so sústredenými 150 obytnými, hospodárskymi, technickými, spoločenskými a sakrálnymi stavbami z regiónov Orava, Turiec, Kysuce – Podjavorníky a Liptov. Pozorne si prezreli interiérové zariadenia objektov z jednotlivých regiónov, všímali si a porovnávali rozmanitosť foriem tradičnej stavebnej kultúry zemianskych a roľníckych objektov. Žiakov exkurzia oslovila a vyjadrili názor, že vianočné zvykoslovie je obohacujúcim nehmotným darom a dôležitou súčasťou nášho duchovného dedičstva, ktoré chcú a budú zachovávať vo svojich rodinných vianočných zvyklostiach.     

7. 12. (5. C), 13. 12. (5. B) a 15. 12. 2023 (5. A) mali žiaci piateho ročníka realizovanú hodinu hudobnej výchovy v MsK Bojnice. Pani knihovníčka Katarína Gabrišová si pre piatakov pripravila besedu na tému: Hudobné dedičstvo našich predkov - adventné, vianočné a novoročné tradície a spevy. Vhodne zvolenou zábavnou formou odkrývania otázok z adventného kalendára vysvetlila žiakom v časovej postupnosti základné pojmy, poukázala na význam i tradície adventu, predstavila historický prierez slávenia Vianoc s poukázaním na zvyky zimného slnovratu a oboznámila žiakov s históriou a významom kolied. Na záver si piataci prostredníctvom hudobno-inštruktívnych tvorivých aktivít spoločne zaspievali pieseň Tichá noc s doprovodom pripravených rytmických hudobných nástrojov a zvonkohier. Žiaci si prostredníctvom zodpovedne pripravenej a premyslenej besedy prehĺbili poznatky o vianočných zvyklostiach, rozšírili si svoj vedomostný obzor o spevoch kolied, tradíciách a zvykoch, ktoré sprevádzali našich predkov adventným, vianočným a novoročným obdobím. Toto cestou veľmi pekne ďakujeme pani knihovníčke Katke za veľmi hodnotnú, zaujímavú a poučnú besedu i za jej neúnavnú a obetavú prácu. Ďakujeme veľmi pekne za krásne a úžasne pútavé rozprávanie.